2021 ? 2022

DÖGEP  ve YÖGEP

EKİM-KASIM DÖNEMİ FAALİYET RAPORU

FAALİYETİN KONUSU                            : Din Kültürü derslerinde LGS başarısı, Derlerde izlenecek yol ve yöntemler, dersin sosyal hayata yansımaları, Okul idarelerinin ve öğretmenlerin bu konuda yapması gerekenler

FAALİYETİN YAPILDIĞI OKUL          : Kaman İmam ? Hatip Lisesi

SUNUMU YAPAN                                       : Sinan Şahbaz (Şube Müdürü) Bayram Doğan (DKAB Öğretmeni)

RAPOR

1.     İlk toplantı olması hasebiyle DÖGEP ve YÖGEP oturumları birlikte yapılmış olup Toplantıya ilçe milli eğitim Şube müdürü Sinan Şahbaz başkanlık etmiştir ve aşağıdaki konular görüşülmüştür.

2.     Öğretmenlerin başlarından geçen örnek olaylar üzerinden çıkarımlarda bulunulmuştur. Derslerde menkıbe ve hikaye anlatım modelinin uygulanarak öğrencilerin derse motivasyonunun artırılması

3.     Bu maddeyi bir üst madde olan ders dışı sosyal ve kültürel hayat ile bağdaştırma konusunda Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin sınıf/şube öğretmeni olmaları tavsiye edilerek genelde okul içerisinde aldığı rol model vasfını özelde kendisine verilen sınıfta/şubede birebir öğrencilerle sınıf içinde ve sınıf dışında (okul dışında) ilgilenerek gerçekleştirmesi gerektiği vurgulanmıştır.

4.     Diğer branş öğretmenler tarafından ötelenen, ders başarısı yönünden zayıf olarak görülen öğrencilerin ahlaki ve manevi yönden iyi yanlarının olabileceği vurgulanarak bu öğrencilerle ilgilenmenin faydalı olacağı, gerek okul ortamında gerekse aile ortamında bu öğrencilerle diyaloğun sağlıklı ve düzeyli bir şekilde geliştirilmesinin öğrencinin ahlaki ve manevi açıdan gelişmesini sağlayabileceği vurgusu yapıldı.

5.     LGS'ye yönelik olarak her öğretmenin her konudan 1 soru oluşturarak soru havuzu kurulması ve bu soruların öğrencilere performans ve sınava hazırlık soruları olarak verilmesi

6.     Okul İdareleri tarafından din kültürü ve ahlak bilgisi dersleriyle ilgili doküman konusunda kolaylık sağlanması kararları alınmıştır